学佛受用

高考倒计时,这位高三老师的第一天网络直播工作开启了……

(图片来源于网络/

“停课不停学”“在线直播”“网络录播”“点播教学”等纷纷在延期开学下不经意的成了网红,灵活与生动、忙碌与尴尬的线上教学,对身为师者来说是一个全新的体验和挑战。这一位高三毕业班老师,她的第一天网络教学工作开启了……

(1)、凌晨5:30

手机铃刚响了一声,窦老师慌忙把它抓在手里,把铃声消灭在萌芽状态。是的,不能让它再叫了,万一把二宝叫醒了,那可就麻烦了。昨天晚上将近11点,小家伙还冲妈妈吱呀乱喊,弄得妈妈制作课件时都把孩子的声音录了进去,还没来得及改,就为了安抚小家伙,一块入睡了。

窦老师轻手蹑脚,来到书房,继续昨晚的工作。她一丝不苟地改动着课件。

直播软件非常好用,但因为以前没上过网课,窦老师还是费了好大劲才把软件鼓捣好,又把90多个学生列成自己的收视者,前奏工作才算完成。不过,这还得感谢老公,老公是教数学的,对电脑软件啥的比较熟悉,在他的帮助下,这些工作还算顺利。

其实,不用这么麻烦也能上课。可以录好课后分享给学生们,让他们自己照着学;或者干脆用手机发语音的方法来讲给学生听,这些都能行得通。但窦老师觉得直播更像在课堂学习,毕竟离高考还有不到120天,选择一种学生熟悉的场景,效果还是好一点。

几经打听,得知直播软件比较利于直播后,她毫不犹豫地就采用了。真心感谢这个时代,能够隔空授课,隔屏如面。

(2)、上午7:20

“快快,胡老师同志,别再拖拖拉拉的,赶快就位!”窦老师一边戴耳麦,一边冲老公大喊。

然后各就各位。

二宝跟奶奶被关在了卧室内。

大儿子、老公坐在现场当窦老师的学生,窦老师开始了她神采飞扬的直播授课。

只见窦老师淡淡的口红,粉嫩的脸色,高昂的精神……突然,屏幕右侧过来了一行字:“哇!窦老师比去年年轻了十岁!”

接着就有若干同学送出一朵朵花。

窦老师看到同学们的热情、友好,讲得更加来劲。但也能看出她还是有点小紧张……毕竟这是平生第一次开直播课,要知道,网络那端,可能还坐着一大批家长,因为家长们大多也都窝在家里呢!

窦老师为了紧紧抓住学生的心,一会给出一个小问题,让学生快速回答;一会点某学生的名字,让某学生讲解某个问题……其实,窦老师这样做,不仅仅是为了检测学生的能力,更重要的是看看学生们到底在听课没有。姜还是老的辣。

老公胡老师是她的同行,同样教高三;大儿子是个初中生,为了营造真实的课堂气氛,儿子就是听不懂也得安稳地坐着,配合老妈,充当个好学生。

老公是内行,不停地代替学生们提问问题,因为他知道哪些地方是学生的短板,哪些地方需要详细讲解。窦老师讲得更加得心应手,一个半小时下来,兴奋得脸泛红光。

(3)、下午2:30

三天后要举行一个小测验,老师们今天分头出题,不能从网上搜题目,要自己命题,以免有学生从网上找答案。窦老师把题目命好后,自己反复做了几遍,又让老公做了一遍,确定没有问题后才提交给组长审阅。

(4)、晚上19:20—-20:00

晚自习开始了,怎样才能知道学生们在自习呢?窦老师真是做足了功课。打开电脑直播软件,迅速把一道选择题展示出来:“你喜欢老师上的直播课吗?”很快就有学生送上一朵花。最后,窦老师把花朵数了一下,学生都在。窦老师惬意地笑了。怎么知道他们在学习呢?今天上午直播快结束时,窦老师早已布置好了今晚的作业。

离下课还有三分钟,窦老师要求学生提交今晚的作业。

(5)、晚上8:30

二宝终于入睡了,窦老师已是筋疲力尽,为了上好今天的直播课,窦老师已经连续三天没休息好,今晚得早点睡。

可是,明天还有课,今天的作业还没批改呢,怎么办?

快,抓紧,看作业!

快,胡老师同志,快来帮我看看,这道题还有没有其它的解法……

眨眼又到11:00多了,窦老师揉着生疼的眼睛,倒在床上。

类似的场景很多,类似的人很多。老师们每天重复着同样的程序,只是每天准备着不同的授课内容。

疫情面前,前方的医护人员冒着生命危险,日夜奋战,治病救人。老师们不懂怎么给患者治病,但每位师者与学生都经历着考验:眼下的直播授课,开学后的考试成绩。

教学暂时在各自家中开展,但老师们比在校时的压力更大,准备一节课耗费的时间和精力更多。距离高考还有不到120天,老师不敢放松,学生不能懈怠,家长没有不焦急的。种种场景,文字或稍有意趣,但真实内心的压力却不能言道。

疫情是磨砺,疫情是试金石,考验激励着每个教师!考验鞭策着每个学生!

文/叶子

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